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艾滋女三亚游记(四星作文朗读版) 游山玩水:杨一鸣(江西财经大学附属小学六年级)--浅尝辄止

219 全部文章 | 2015年06月18日
三亚游记(四星作文朗读版) 游山玩水:杨一鸣(江西财经大学附属小学六年级)|-浅尝辄止


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感谢潘伟斌老师朗读团队的大力支持
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三亚游记
江西财经大学附属小学 六(3)班 杨一鸣

海南,如同一块宝玉,嵌在碧波粼粼的南海之上,但如果失去了三亚,就失去了她大半的美。三亚自古就被人们赞美“一湾椰影三面海,水琼天碧处处花。”今年寒假,我们一家便来到了三亚,一睹其碧海蓝天之风光。
首先,我们来到了天涯海角景区。它背对马岭山,面向茫茫大海,海滩上奇形怪状的石头整齐地耸立着,如同一个个英姿飒爽的哨兵洪荒玄松道,守卫着祖国的南方。最引人注目的就是“天涯”和“海角”了,它们分别是清雍正年间的崖州知州程哲和民国抗战时期的琼崖守备司令王毅在两块大石头上刻的。一些可爱的小螃蟹在石头附近走着,海鸥在空中跳着舞,悠闲极了。咆哮着的海浪不停地撞击着石头和沙滩,许多沙子随波逐流,被卷进了海里,而脚踏实地的石头却岿然不动单环刺螠。难道人不是这样吗?
离开天涯海角之后百变美人计,我们来到了大东海。我迫不及待地投入到大海的怀抱中,凉爽的海水立刻驱散了我的酷热与烦躁,取而代之的是清爽和愉悦。海风轻轻柔柔地吹着,就像妈妈温柔的大手,抚摸着我的头发和脸颊,我感觉无比的惬意。岸边马彬茵,顽皮的沙滩挠着游人们的脚丫,椰树上成熟的椰子令人垂涎欲滴……看着蔚蓝的大海,闻着椰树散发的清香,听着海风吹过的声音,我怎能不陶醉呢段振豪?
三亚不仅有引人入胜的大海,还有春意盎然的南山埃及祖玛。南山景区内有一座高达108米的三尊一体海上观音圣像,沧海茫茫中,观音圣像凌波伫立,脚踏莲花宝座,眉目中透射着庄严的神韵和非凡的风采。正面观音手持经书,象征智慧;右面观音手握念珠佟石头,是解脱的化身;左面观音手托莲花,寓意清净。山里还有一棵千岁不老松,它使人们写下了“福如东海长流水,寿比南山不老松”的对联。直到现在,它仍然苍翠欲滴。我心想:“大自然真是神奇至尊兑换啊!”
我依依不舍地离开了三亚,却依然沉醉在她的美丽之中。我想:“三亚,你是劳动人民智慧的结晶,也是大自然鬼斧神工的见证!”我爱三亚,爱她庄重的美任家萱烧伤,爱她蔚蓝的美,更爱她清新的美伍晃荣!
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本文是一篇游记,小作者按照游览的顺序写了“天涯海角景区”“大东海”“南山”等美景,抓住不同景点的特点,将三亚风景写得美丽迷人唐史并不如烟,冯溪充满魅力。
小作者文笔优美,多处运用比喻、拟人的手法,使文章增色不少。将“海南”比作“宝玉”,把“奇形怪状的石头”比作“英姿飒爽的哨兵”,把“海风”比作“妈妈温柔的大手”,这些比喻句生动形象,让人读来,在头脑里产生美丽的遐想。文中 “海鸥在空中跳着舞”拟人手法的运用都市疯神榜,让人读来顿觉海鸥的悠闲自在,生动有趣。
如果给你提点建议的话,希望你将三个景区的景色描写上注意详略得当,不要平均用力,一篇文章如果处处重点那么就没有重点,可以重点写两个景区,略写一个景区,可以就围绕你结尾处总结的三个特点来写,“庄重”、“蔚蓝”、“清新”林球立。虽然处处都是你旅途中的风景,但是有时候为了主题的需要,要舍得删去不重要的内容,精选需要的内容艾滋女清梦奇缘,同时具体形象生动地写曹瑛,就能精炼并主题更加突出了。你说呢?
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